《写给学生的艺术史》由卡尔佛特学校前校长维吉尔·M·希利尔构思、设计并编写，也是其生前为孩子们写作的最后一本教材。《写给学生的艺术史》共分三个部分：绘画、雕刻和建筑，共91章，收录了200多幅人类文明史上最有代表性的艺术之作，包括古埃及、古希腊、意大利、德国、荷兰、西班牙、法国、英国、美国等名家作品。希利尔先生亲自编写，并在课堂上进行试讲，不断修订。本版《写给学生的艺术史》为精校英文版，同时提供配套英文朗读免费下载。在品读精彩故事的同时，亦能提升英语阅读水平，下载方式详见图书封底博客链接。

《写给学生的艺术史》由卡尔佛特学校前校长维吉尔·M·希利尔构思、设计并编写，也是其生前为孩子们写作的最后一本教材。《写给学生的艺术史》共分三个部分：绘画、雕刻和建筑，共91章，收录了200多幅人类文明史上最有代表性的艺术之作，包括古埃及、古希腊、意大利、德国、荷兰、西班牙、法国、英国、美国等名家作品。希利尔先生亲自编写，并在课堂上进行试讲，不断修订。本版《写给学生的艺术史》为精校英文版，同时提供配套英文朗读免费下载。在品读精彩故事的同时，亦能提升英语阅读水平，下载方式详见图书封底博客链接。

美国卡尔佛特学校前校长维吉尔·M·希利尔专为学生编写的一套系统教材。这本地理教材不同于一般课本的地方在于，以孩子将来真的会进行环球旅行为前提。这个与众不同的前提，使其在内容选取上不以“气候和商业”等为讲述的重点，而是另辟蹊径，让学习者仿佛在跟随一位知识渊博的旅行家，去见识每一个国家或城市中最有趣的事物。这样一来，“他们今后的旅行就不至于一无所获，像那种头脑简单的水手一样：环游世界一圈回来，除了一只鹦鹉和一串玻璃珠子，什么收获都没有”。《写给学生的世界地理》为精校英文版，同时提供配套英文朗读免费下载。在品读精彩故事的同时，亦能提升英语阅读水平，下载方式详见图书封底博客链接。

本书从1979年初版以来，在1981、1990、1998、2008年多次再版，至2012年已出到了第6版。本书译自第六版。 本书分为四部分。除“导论”外，主体内容上遵循了一般法理学（法哲学）通常的三分法，即法概念论、法学方法论与法伦理学，只是略有不同：第一部分为规范逻辑 （其实更准确的说法是“规范理论”）。受到自然科学思维模式的影响，近代以来研究法概念论的倾向有一个显著的变化，即从法的基本构成单位“法律规范”入手来研究“法是什么”这一问题（典型代表是汉斯•凯尔森[Hans Kelsen]）。作者在这一部分简要交代了规范理论的经典学说。第二部分为法学方法论，作者在这里并没有过多去涉及具体的方法，而是在澄清基本原理后，站在学生角度，围绕制定法、文献和司法裁判的查阅勾勒出一幅“方法地图”。第三部分为法政治学。从某种角度说，政治学是伦理学的一部分，所以法政治...(展开全部)

本书从1979年初版以来，在1981、1990、1998、2008年多次再版，至2012年已出到了第6版。本书译自第六版。 本书分为四部分。除“导论”外，主体内容上遵循了一般法理学（法哲学）通常的三分法，即法概念论、法学方法论与法伦理学，只是略有不同：第一部分为规范逻辑 （其实更准确的说法是“规范理论”）。受到自然科学思维模式的影响，近代以来研究法概念论的倾向有一个显著的变化，即从法的基本构成单位“法律规范”入手来研究“法是什么”这一问题（典型代表是汉斯•凯尔森[Hans Kelsen]）。作者在这一部分简要交代了规范理论的经典学说。第二部分为法学方法论，作者在这里并没有过多去涉及具体的方法，而是在澄清基本原理后，站在学生角度，围绕制定法、文献和司法裁判的查阅勾勒出一幅“方法地图”。第三部分为法政治学。从某种角度说，政治学是伦理学的一部分，所以法政治...(展开全部)

《美国学生艺术史》共分三个部分：绘画、雕刻和建筑，共91章，收录了200多幅人类文明史上最有代表性的艺术之作，包括古埃及、古希腊、意大利、德国、荷兰、西班牙、法国、英国、美国等名家作品。

《美国学生艺术史》共分三个部分：绘画、雕刻和建筑，共91章，收录了200多幅人类文明史上最有代表性的艺术之作，包括古埃及、古希腊、意大利、德国、荷兰、西班牙、法国、英国、美国等名家作品。

An authoritative history of art history from its medieval origins to its modern predicaments In this wide-ranging and authoritative book, the first of its kind in English, Christopher Wood tracks the evolution of the historical study of art from the late middle ages through the rise of the modern scholarly discipline of art history. Synthesizing and assessing a vast array of wr...(展开全部)

☆ 一门经久不衰的艺术史必修课。 ☆ 本书为曼彻斯特大学出版社的代表性出版物，初版于2006年，是一本艺术史领域经典教材。 ☆ 清晰梳理艺术史研究方法发展和变迁，深入探索两百年来的艺术史研究历程。 本书从黑格尔美学所启发的思辨艺术史开始，跨越至当代后殖民主义的广阔视野，清晰勾勒出整个艺术史研究方法发展和变迁的历史脉络，是一部深入探索两百年来艺术史研究历程的力作。针对每一种研究方法的具体评介，本书均将其嵌入生动的视觉与历史分析案例中，通过比较的方法，深入辨析这些方法 之间的思想交锋、理论演进，以及它们在实践中面临的挑战与问题，进而揭示出各自背后的哲学根基与政治假设。本书以其批判的视角、丰富的案例、严谨的逻辑，为读者铺设了一条通往艺术史研究核心地带的坦途。